Diario madrileño

Dalle parole di due studentesse il resoconto di un intenso viaggio d’istruzione nella capitale spagnola

Recentemente noi studenti della classe 5C, insieme agli studenti della 5O, abbiamo partecipato a un viaggio di istruzione a Madrid. È stata un’esperienza molto interessante, che ci ha permesso di scoprire una città dinamica e ricca di storia.

Abbiamo trascorso quattro giorni nella capitale spagnola, mentre l’ultimo giorno è stato dedicato alla visita di Toledo. Durante la nostra permanenza a Madrid abbiamo avuto l’opportunità di conoscere diversi aspetti della cultura spagnola, soprattutto grazie alla visita di numerosi musei.

Appena arrivati siamo stati accolti da una guida, che ci ha accompagnato nei luoghi più importanti e caratteristici della città. Tra questi abbiamo visitato l’arena della corrida (Plaza de toros), simbolo di una tradizione tipicamente iberica, ovvero l’arte dello scontro tra l’uomo e il toro. Ci ha colpito in particolare scoprire che durante una corrida vengono uccisi circa sei tori e che il pubblico non può lasciare l’arena prima della fine dello spettacolo. Inoltre, abbiamo appreso che il torero che si rifiuta di uccidere il toro viene punito con una notte in prigione.

Un altro luogo significativo è stata Calle de Alcalá, una delle strade più lunghe e importanti di Madrid. Essa attraversa il centro della città da ovest a est, collegando la Puerta del Sol alla zona di Alcalá de Henares. Lungo questa via si trovano edifici storici famosi come la Puerta de Alcalá e il Círculo de Bellas Artes. È una strada molto trafficata e frequentata, che si estende per circa undici chilometri.

Nei giorni successivi ci siamo recati a visitare diversi musei, tra cui il Museo Thyssen-Bornemisza, una collezione privata trasformata in museo, il Museo Reina Sofía, le Gallerie Reali e il Museo del Prado. Queste visite ci hanno permesso di ammirare opere d’arte di grande valore e di arricchire ulteriormente le nostre conoscenze.

Purtroppo non abbiamo potuto visitare il Palazzo Reale a causa dell’arrivo del re Filippo VI, ma siamo comunque riusciti a entrare nelle Gallerie Reali, dove abbiamo potuto osservare importanti testimonianze della storia della monarchia spagnola.

Tra un museo e l’altro ci siamo concessi anche alcuni momenti di svago. Abbiamo ad esempio visitato un rooftop al tramonto, dal quale abbiamo potuto ammirare Madrid dall’alto, godendo di una vista suggestiva. Durante il tempo libero ci siamo dedicati anche allo shopping e ci siamo fermati in un luogo particolare dove ognuno di noi ha potuto esprimere un desiderio e suonare una campana, con la speranza che questo si realizzi prima del nostro ritorno nella capitale spagnola.

Infine, l’ultimo giorno ci siamo recati a Toledo, una cittadina medievale situata a poca distanza dalla capitale. Toledo è una città di grande valore storico e culturale: per secoli è stata un importante centro politico e religioso in cui hanno convissuto cristiani, musulmani ed ebrei, motivo per cui è conosciuta come la “città delle tre culture”. Il suo centro storico, dichiarato Patrimonio dell’Umanità dall’UNESCO, conserva strade medievali e numerosi monumenti, tra cui la Cattedrale e l’Alcázar. La città è inoltre legata al pittore El Greco, che visse e lavorò nella città.

Questo fantastico viaggio, oltre alle numerose conoscenze culturali acquisite, ci ha fatto vivere un’esperienza che ci ha uniti ancora di più come classe. Condividere giorni così intensi, tra visite, spostamenti e momenti di svago, ci ha permesso di rafforzare i rapporti e di creare ricordi che porteremo con noi nel tempo. Questo viaggio non è stato solo un’occasione di apprendimento, ma anche un momento di crescita personale, che ci ha aiutato a sviluppare maggiore autonomia e spirito di adattamento.

(a cura di Sofia Gasparini e Isabel Roiatti – classe 5C)