Al Marinelli si studia… il diritto!

Concluso venerdì 16 maggio il percorso Dialoghi sulla legalità - Elementi di diritto

Si è concluso venerdì 16 maggio il percorso Dialoghi sulla legalità – Elementi di diritto da quest’anno introdotto come attività orientante e di approfondimento per gli studenti del Liceo Marinelli a cura dei docenti Ilaria Zorino e Valerio Marchi. 

Il progetto, che nasce dalle richieste di studenti ed ex studenti,  desidera promuovere un progressivo avvicinamento al diritto pubblicistico e privatistico, ai principali istituti del diritto e alla loro origine, natura, evoluzione. 

Attraverso lezioni frontali, laboratori di analisi, incontri con esperti esterni, gli alunni iscritti hanno potuto prendere contatto e leggere in chiave sia storica che giuridica il dettato costituzionale nei suoi contenuti e organizzazione, i fondamenti di alcuni istituti, l’origine della Costituzione. le leggi razziali, fino ad avvicinarsi  alla letteratura giuridica e giurisprudenziale del diritto penale. 

Tra aprile e maggio gli alunni sono stati guidati nella comprensione e lettura di principi e valori, diritti e doveri, della legalità, ma anche alla comprensione di fatti storici o di attualità, in chiave sia storica che giuridica. Avvicinandosi alla comprensione dell’iter legislativo e dell’esercizio della sovranità, hanno concluso il loro percorso assistendo agli interventi di esperti esterni. Il giorno giovedì 8 maggio 2025 hanno incontrato la dott.ssa Sofia Miola che ha presentato loro una lezione-conferenza dal titolo Diritti cancellati e diritti ri-acquisiti. Itinerario storico dal Fascismo alla Costituzione repubblicana. Il giorno 16 maggio 2025 gli avv.ti Massimiliano Basevi e Cristian Buttazzoni hanno proposto loro un incontro dal titolo Che cos’è il diritto penale? Particolarmente affascinante ed emozionante  a detta dei partecipanti è risultata la lezione-seminario di chiusura, in cui i due avvocati hanno saputo coinvolgere tutti gli alunni nella ricostruzione di indagini, accertamenti, interrogatori e dinamiche processuali attraverso l’analisi di un caso reale e di chiara fama. 

Oltra ad un’accresciuta consapevolezza civica, il percorso fornisce le necessarie premesse contenutistiche per gli studenti che intendessero proseguire nella direzione di studi universitari di ambito giuridico – economico e ha riscosso un significativo interesse da parte degli studenti del triennio e in alcuni casi anche del biennio!

Ecco i loro commenti!

Noemi Caravello (4A): Mi ha colpito molto il fatto che gli avvocati che sono venuti, pur specializzati in cose diverse, riuscissero a raccontare e lavorare in armonia. Dopo il racconto dell‘ avvocato di diritto penale sono ancora più convinta che questa sia la mia strada.

Beatrice Vidal (4I): Per me sono state delle lezioni molto interessanti che mi hanno aiutata a capirne di più sulla materia. Soprattutto la lezione con gli avvocati nella quale sarebbe stato interessante avere una terza persona coinvolta in un caso già concluso (se consenziente) per entrare ancora più dentro a questo lavoro che spero possa essere il mio futuro.

Elena Cossetti (3L): Il percorso di “Elementi di diritto – Dialoghi sulla legalità” mi è piaciuto sia per la spiegazione degli argomenti fondamentali della legalità e del diritto, che purtroppo non vengono trattati durante le ore scolastiche, sia per il coinvolgimento di specialisti esterni del settore, i quali sono stati essenziali per capire meglio il contesto storico in cui la Costituzione nasce e che cosa sia il diritto penale. Mi ero iscritta per ampliare le mie conoscenze nell’ambito giuridico e lo consiglierei molto volentieri, oltre a rifrequentarlo l’anno prossimo nel caso in cui mi sia possibile.