Il progetto “Solidalmente giovani”, a cui ha partecipato la classe 5N del “Marinelli”, nasce con l’obiettivo di promuovere valori fondamentali come la solidarietà, la collaborazione e l’impegno sociale. Si tratta di un’iniziativa organizzata dal Comitato “Sport e Cultura” in collaborazione con numerosi enti e associazioni del territorio regionale, sotto la sapiente regia dell’ex docente del “Marinelli” Giorgio Dannisi.
Il lavoro svolto ha dato la possibilità ai ragazzi di confrontarsi con realtà diverse dalla propria, sviluppando quindi un forte senso di empatia, consapevolezza e cittadinanza attiva. Il coinvolgimento di alcuni ragazzi e ragazze della classe 5N ha rappresentato un’esperienza significativa di crescita personale e collettiva, fornendo una maggiore consapevolezza dell’importanza di aiutare gli altri e contribuire positivamente alla vita della comunità.
Gli studenti e le studentesse si sono messi alla prova nella realizzazione di un elaborato creativo seguendo le indicazioni della professoressa Eva Germano. Si sono dedicati in particolare alla creazione di un fumetto che rispettasse la traccia proposta dal concorso, puntando anche a renderlo portatore di importanti messaggi morali e sociali.
L’ideazione dell’elaborato è partita dall’ascolto della canzone di Francesco Guccini “Il vecchio e il bambino”, proposta dal regolamento come fonte d’ispirazione per l’intero progetto. Gli studenti si sono successivamente concentrati sul tema dell’incontro generazionale, analizzandone, però, anche gli aspetti più insidiosi. Le tre parole chiave su cui si è focalizzato il lavoro in classe sono state: scontro, confronto e incontro, utilizzate anche nella stesura del brano esplicativo del fumetto. Gli studenti hanno scelto tre personaggi per mettere in scena la propria idea: un giovane, la propria madre e la propria nonna, con lo scopo di evidenziare le differenze tra le varie generazioni e il possibile dialogo tra di esse. Si è scelto di descrivere una dinamica di incomprensione e discussione familiare, caratteristica degli anni adolescenziali, per poi giungere, grazie all’azione mediatrice della nonna, alla conclusione pacificatrice. Lo sviluppo del fumetto è avvenuto grazie al confronto tra i ragazzi della classe 5N e la professoressa Germano, concentrandosi sulle difficoltà affrontate quotidianamente durante l’adolescenza e sulle strategie più adatte per la risoluzione delle problematiche più comuni.
I dialoghi del fumetto sono stati curati da Diego Impagnatiello, della classe 5D, che ha optato per un linguaggio colloquiale e giovanile, innovativo e sorprendente per i lettori. È stato quindi realizzato un glossario esplicativo dei termini utilizzati, per facilitarne la comprensione.
In rappresentanza del “Marinelli”, la professoressa Germano, Aurora Montina e Michele Spagnolo hanno partecipato alla premiazione del concorso, svoltasi in città il 18 dicembre scorso, e hanno ricevuto un importante nota di merito per la partecipazione e il contributo fornito dalla 5N. Ogni partecipante è stato infine premiato da Credit Agricole Italia con un buono, come riconoscimento del lavoro svolto.
I partecipanti al progetto sono stati: Sara Buzatu, Eleonora Coretti, Paula De Biaggio, Nicole Furlan, Arianna Gentile, Diego Impagnatiello, Giulia Maci, Aurora Montina, Ergita Samurri e Michele Spagnolo.
(in collaborazione con le studentesse Eleonora Coretti e Aurora Montina)
0